Young Entrepreneurs in Europe 

Projektkoordinator: Mag.Elisabeth Grumet

Teilnehmende Schulen:

Solski Center Slovenj Gradec, Slovenj Gradec,
SLOWENIEN

Instituto Professionale „Galileio Galilei“, Caltanissetta,
ITALIEN

Westfield School, Newcastle,
ENGLAND

HTL-Mössingerstrasse, Klagenfurt,
ÖSTERREICH

Projektidee:

• In diesem Projekt werden die Schüler der einzelnen Schulen Übungsfirmen gründen, die sie selbst planen und betreiben. Diese Übungsfirmen sollen dann miteinander verglichen werden, um den Schülern einen Einblick zu geben, wie Unternehmen in verschiedenen Ländern funktionieren.
• Die Schüler werden die Produkte dieser Übungsfirmen nicht nur im eigenen Land, sondern auch in den Partnerländern bewerben und vertreiben. In England, Österreich und Slowenien werden die Schüler auch an Messen teilnehmen, wo sie ihre Produkte ausstellen und verkaufen können.
• Um in den einzelnen Ländern besser kommunizieren zu können, werden sie ein einfaches Businessvokabular in den Sprachen der vier teilnehmenden Staaten ausarbeiten. Mit einer Firmenhomepage soll das Produkt auch online beworben und vermarktet werden.
• Bei den Besuchen in den einzelnen Partnerländern werden die Schüler auch verschiedene Firmen besuchen und Firmenberichte verfassen. Damit sollen sie Einblick in das Wirtschaftsgeschehen im europäischen Raum bekommen.
• Zusätzlich zu diesen wirtschaftlichen Aspekten soll das Projekt auch einen inter-kulturellen Austausch ermöglichen. Bei den gegenseitigen Besuchen sollen die Schüler durch Unterbringung in Gastfamilien Land und Leute kennen lernen und Kontakte zu den Schülern des Gastgeberlandes knüpfen, die durch E-Mail-Kontakte und die Benützung der Internetplattform Moodle weiter ausgebaut werden sollen.
• Diese Plattform wird auch für die Präsentation der Projektergebnisse wie Firmenberichte, Evaluation der Projekttreffen, Dokumentation der Übungsfirmen, Fotodokumentation sowie für den Abschluss-Projektbericht genützt werden.
• Da das ganze Projekt in englischer Sprache abläuft und auch die Kommunikation der Schüler untereinander in englischer Sprache erfolgt, wird dieses Projekt außerdem wesentlich zur Verbesserung der Sprachkompetenz der Schüler beitragen.